儿童学视唱练耳有什么好处？
视唱练耳是一门非常重要的音乐基础学科，是音乐教育的奠基石。它注重唱、听、读、写的全面音乐能力训练，以及音乐知识的实用技巧。
将视唱练耳运用到器乐教学中可以从多方面提生的音乐素养和水平，不只是提升理论与技巧，更是从根本提生学习音乐、欣赏音乐的能力。
儿童学视唱练耳有什么好处?
对乐器学习的影响
视唱练耳对于器乐的学习是大有益处的。它对于在学习中遇到的乐感差、背谱慢、视奏难等所有问题都具有“治疗”的作用。
在演奏乐器的时候，只有能够将乐谱快速、准确、完整地传输入大脑，才可调动内心听觉，实现曲谱的图像到声音的转化。这个过程绝不是单纯地看的过程，而是直接“用眼睛听”，这使得内心听觉去指挥手做相应运动，从而减少视奏错误的发生频率。达到“听若识谱，识谱若听”的境界。
在视唱练耳课的学习中，可以让学习者更广泛地、更深层次地了解音乐。同时所学到的音乐知识，会转化为较直接的音响形式，使理性与感性紧密地结合起来，让音乐潜能得到更全面的挖掘。因此，广大琴童应该让视唱练耳成为器乐学习的工具、阶梯，真正喜爱和掌握它，并借助它达到音乐学习的巅峰。
对声乐学习的影响
匈牙利音乐教育家柯达伊曾指出：“只有通过演唱，音乐才能成为儿童的一部分。如果儿童愿意，他们可以学习演奏乐器，但要在他们掌握运用人声之后。” 这就是说，儿童在学习音乐前，较好经过演唱这个准备阶段。
“视唱”一词从较初的起源来看，就是“为歌手而设的歌唱训练”。视唱的意大利语为：solfeggio 从音名 sol 一 fa 而来。 听唱、模唱，属于视唱练耳的训练范围，是正规音乐教育的内容之一。再进一步发展就是看谱视唱而不是自发行为的一般性歌唱。通过听唱、模唱、视唱，达到正确而富有表情的演唱，逐步提高对音乐各要素的掌握、理解和感受能力。
中音阶梯儿童视唱练耳课程特色：
4-6岁是儿童音乐培养的黄金时期，尤其是音乐听觉能力的训练。中音阶梯视唱练耳课旨在挖掘孩子巨大的音乐潜能，帮助TA掌握乐谱以及音乐听、唱方面的知识，为TA的音乐学习打下扎实的基本功。
(1)为未来的音乐学习打下良好的基础;
(2)建立“音乐感觉”，学会用音乐表达情感;
(3)丰富的音乐知识，帮助孩子理解和欣赏音乐;
(4)训练胆量，增强表达能力和自信心;
(5)在愉悦的课堂氛围中带给孩子快乐和收获。
儿童学视唱练耳有什么好处?以上就是相关介绍。如果你在学习视唱练耳上有什么疑问的话，也可以给我们留言，教师们将耐心解答你对于视唱练耳的一切困惑!
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