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龙婧 中央音乐学院音乐学博士,音乐学教师

少儿教师

龙婧

中央音乐学院音乐学博士,音乐学教师

少儿教师

【龙婧】

中央音乐学院音乐学博士,音乐学教师

教育经历

2012年起就读于中央音乐学院音乐学系,2016年以音乐学中国传统音乐少数民族音乐研究方向第一名的成绩录取为硕士研究生,硕士毕业后,以该专业第一名的成绩录取为博士研究生。

艺术经历

2016年第二届中国民族民间音乐周中发表音乐评论《天马控弦 乌孙弓乐——伊犁哈萨克传统音乐展演》。2018年参与策划组织中央音乐学院音乐学系主办的“第三届中国民族民间音乐周”,并担任文案写作和整体通稿撰写。2018年4月于国家核心期刊《交响》发表文章《冬不拉音乐舞台化嬗变与发展》。
2022年参与长江大学艺术学院“马山民歌”湖北省级课题项目组,参与中央民族乐团国家艺术基金高端民乐人才培养专场音乐会项目组。

执教经历

教授范围包括音乐学方向、音乐史、听辨解析、文章写作、专业课面试等课程指导,音乐学专业本科、硕士研究生专业课规划指导、音乐学传统方向博士专业课指导及论文写作等多门课程。所教授学生多次在音乐学院专业考试中名列前茅。教学风格以耐心辅导为核心,旨在授予学生以扎实的专业基础、熟练的审题技巧、精准的判题思路,以稳扎稳打的专业内容面对各类音乐史考试。
 

发表论文

在民族民间音乐研究方面,2015年参与中央音乐学院民族音乐学“一带一路”之“北疆行”特别小组前往新疆采风,并于《音乐时空》发表《新疆伊犁哈萨克族冬不拉研究综述》及《别乐拾音探初蕊——记以本土音乐教学为己任的伊犁师范学院》等长篇论文。 。2019年1月于国家核心刊物《民族艺术研究》发表《在传承中坚守 在变迁里践行——第三届“中国民族民间音乐周”活动侧记》,2019年前往帕米尔高原采风塔吉克族音乐,撰写了《中国塔吉克族音乐综述》等长篇论文。