少儿学音乐：音乐生艺考都考什么

少儿学音乐音乐不只是一门艺术，而且是个人心灵修养的必要手段，它充满了高尚的艺术思想和灼见。

我们对孩子们的音乐教育没能使他们感到有趣，不是因为音乐太难，而是因为我们不了解孩子。

——《和孩子们聊音乐》

音乐艺考内容

1、音乐教育类：声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

开设此类专业的高校多是师范类院校和综合性大学，对考生的文化成绩要求较高，适宜有艺术特长文化成绩较好的考生报考。

2、器乐类：主科（相关器乐择其一）、声乐、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

除了钢琴外，其他所需乐器需要考生自己携带。

提醒：

1、除了上述考试形式外，许多专业还辅之以笔试。笔试内容一般是相关的文学常识。

2、在考试时间不冲突的前提下，考生可以根据个人的特长、精力及家庭财力，选报几个考试内容相近的专业，以增加录取的保险系数。

3、省统考结束后，由省级招办根据本省的招生计划制定各专业的合格分数线；校考结束后，由学校自行颁发各专业的合格证，其发放数量原则上按与本校相应艺术类专业招生计划4∶1的比例制定西安师苑教育，专注西安艺考，一家真正做培训的机构，让我们在你的艺考路上为你保驾护航！同时，我们还开设了播音，编导，摄影，表演，音乐，少儿舞蹈，少儿播音，少儿书法。统一先测评，再试课，为你的犹豫不决做一个选择，让你真正了解自己，少走弯路！师苑教学团队由几十位稳定老师构成，集集体智慧，并有严格的考核打分标准，教学成绩稳定，西安师苑，艺考领军！

培养听力：音乐是拿来听，不是拿来看的。传统的音乐教学一开始就让学生记认五线谱、重复做大量的肌肉练习，对于小孩子负担重、效率低，甚至会磨灭小孩子喜爱音乐的天性。

蔡老师为体系教学亲手制作了专业的伴奏音乐，从课起就让孩子在伴奏中弹奏音符，感受声音融合的奇妙感觉，培养孩子听力，为日后音乐学习打下坚实基础。

上手：一般吉他教学直接从开放式和弦指型教起，对于小孩子来说十分吃力。学习音乐较初要解决的问题应该是音符与节奏之间的协调，而不是要按出复杂的和弦。

体系期课程以和弦根音为主，五音为辅，孩子在3——5课时内就能伴着歌曲弹奏音乐，乐趣无穷。

国际接轨：国内大部分少儿教材保守陈旧，至今依然选用《小星星》等数百年历史的儿歌。然而现代音乐在西方发展十分迅猛，近百年来从灵歌、布鲁斯、爵士一直到摇滚、R&B，各种风格接踵而至。

体系教学曲目均为世界范围的现代经典曲目，配有完整伴奏，舞台炫酷，孩子演出具有国际范形象。

成人学习音乐，迫于工作学业的压力，很难充足的时间来上课，更不能抽出足够的时间来练，能坚持学完一期课程的人少之又少，更难谈继续坚持下去了，而且不能够全心思的投入学习音乐所演奏或唱出来的声音太差强人意，导致越来越少的成人去学，没有人来就没有市场！

与成人不同，孩子有着充足的时间来学习。孩子天性聪明，接受能力强，只要在学习一段时间后见到，家长是非常愿意投资孩子一直学习下去的。音乐学习本来就是一个长期的过程，孩子们有时间也有机会一直学习下去。当孩子们渐渐长大，从长期的音乐学习中获得的良好音乐素养，会成为他们生命中宝贵的一笔财富。

那么问题来了如何激发孩子对音乐的兴趣？

孩子天真可爱、活泼好动，没有较好的自控能力，所以运用动静交替，情景交融等各种形象生动的方法，让孩子在动、听、看、辨、唱的趣味实践中体验：寻找音乐——感受音乐——理解音乐——鉴赏音乐——表现音乐的全历程。

喜欢音乐的孩子们特别喜欢表演，为此，时代华娱建议家长们可以经常为孩子提供表演的机会，让孩子在不同的音乐中，在广阔的音乐舞台上展示自己。

总之，我们要不断提高孩子的兴趣，在音乐教学中融入深厚的感情，通过音乐的艺术形象激发孩子的美感，让他们喜爱音乐融入音乐，让我们共同探索，充分发挥少儿音乐教育的特有功能，促进孩子身心的全面和谐发展。

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